作者：陈怡华心理活动课序趣意
摘要：钟志农教授在《心理辅导活动课操作实务》中提到，心理辅导活动课的基本性质是“活动课”和“发展性团体辅导”。称之为“活动课”是因为它是以学生的情意活动为主要内容的，而称之为“发展性团体辅导”，是由于心理活动课的目的是“协助学生重新评估自己的思想、情感和行为，调整认知和增进因应能力，以预防或解决问题并激发学生潜能”，也就是为了学生更好地成长。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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