作者:宋玉莲师生冲突处理方式选择
摘要:办公室里,一位教师正在气呼呼地敲着桌子冲学生厉声呵斥:"多少次了,你仍旧不能按时完成作业,每一科教师都在反映你的问题,你给班级带来了多大麻烦,拉了班级多少次后腿?"旁边,学生低头站着,一言不发。类似的"教育"情境也可能会在教室、走廊或者校园的任一角落出现。每一位师生可能都会觉得这样的情景很熟悉、很平常,却很少有人能意识到,面对这样的熟悉情境,虽然我们有“丰富的”教育经验,我们也可以有截然不同的选择。
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