作者：叶建中孩子学习压力不良情绪教学模式深呼吸
摘要：许多人都知道，当感受到生活和工作的压力时，我们必须静下心来，深呼吸，也可以目视远方，放空思想；还可以闭目沉思，只为了能够让心平和下来，很好地开始下一程。这些似乎都只是成人排解不良情绪时的方式，对孩子是否适用呢？如今孩子们的学习压力很大，当他们遇到烦心事时，要怎样来排解呢？国外的一种新型教学模式--打坐，很值得我们借鉴。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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