作者:武雪婷心理实验课程资源心理健康教育
摘要:中学心理健康教育课是以活动为中介的课程形式,通过课程设计让学生在活动中感受和体验,在活动中接受训练,在活动中获得领悟和发展。心理健康教育课的活动形式包括角色扮演、价值澄清、团体行为训练、脑力激荡等。在贯彻活动性原则时特别要求活动符合学生心理发展需要;活动的安排体现新颖性、趣味性,让学生愿意参加、喜欢参加;活动内容有一定的内涵和深度,能引发学生的思考,给予学生启发,这使得心理健康教育课的活动设计成为授课教师的一项重要挑战,活动的创意、启发性直接影响着心理健康教育活动课的开展效果,也在一定程度上体现着授课教师的教学能力。
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