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音乐对学生心理健康的促进研究

作者:田静; 张洁; 何兵音乐欣赏音乐表演心理健康

摘要:“移风易俗,莫善于乐”,音乐是自然赋予人类的礼物,是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人心灵跳动的声音。音乐美学家汉斯立克曾说:“诗和画等艺术是说服我们,音乐是突然袭击我们。”我国古代典籍《乐记》中就谈到:“凡音者,生于人心者也。乐者,通伦理者也。”柏拉图也说:“对于身体用体育,对于心灵用音乐。”现代科学研究也表明,音乐能广泛地作用于人们的生理、心理,从而改善身心功能。优秀的音乐作品可以触发学生内心情感的释放,使学生摆脱消极的心理状态。消极的情感是一种有害的生理-心理能量,音乐可以为这种能量的释放提供一个合乎伦理和科学,合乎美的旋律的文明通道,因而可以作为心理调适的有效手段。

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中小学心理健康教育

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