作者：李会芹亲子沟通赏识自尊心
摘要：孩子生来就有被关注、被爱的需求。如果孩子感觉被忽略,不被重视,自尊心就会受到伤害,而且越聪明、越敏感的孩子受到的伤害越深。父母本想给孩子一枝玫瑰,却让刺伤了孩子。在我的班级里,曾遇到过这样一件事情,那也是我最难忘的一次家访。清晨中的一个来电2014年5月11日是母亲节,恰逢周日。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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