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上海市闵行区小学心理健康教育课程建设的思考

作者:陈滢; 贾永春创意教学心理健康教育模块专业化

摘要:上海市闵行区结合区域特点,在调研和经验积累的基础之上,推出《心图画》小学心理绘本创意教学手册。通过选择有心理教育意义的绘本作为载体,形成生命认知、人际交往、情绪管理、学习方法、自我意识和青春前期心理等主题的心理健康教育模块。结合学生活动、教师教学案例设计等,开发出区域内小学心理健康教育的教学指导手册。对推进区域小学心理健康教育工作、提升教师教学设计的专业化水平起到一定的指导作用。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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