作者:钱锦彬中职生危机干预学校角色
摘要:心理危机干预是学校心理健康教育的重要组成部分,它在促进学校和谐和维护学生心理健康方面起着不可替代的作用。当前,虽然许多学校都建立了心理危机干预机制,但由于部分学校领导危机意识淡薄、心理干预工作者数量少,干预知识贫乏等诸多原因,学校心理危机干预机制形同虚设,没有真正发挥出实际作用。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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