作者：董秀清心理健康语文教学策略
摘要：社会发展到今天,我们正面临着一个精细分工而又高度合作的信息化社会,这样的社会正潜移默化地影响着我们的学生。社会的影响,家庭的宠爱,使他们更容易产生心理问题,有些问题还会对学生的健康产生不良影响,危害自身或社会。而我们现在的家庭教育,许多家长只关注孩子的知识、身体成长,忽视了他们的心理健康成长。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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