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体验式团体教育模式学校心理辅导师(SAP执行师)培养计划

学校心理学教育模式培养计划体验式人本主义教育理念教学最优化导师教育教学过程

摘要:[学校心理帮助计划(SAP)]学校心理帮助计划,简称SAP,是韦志中老师提出的一套学校心理学服务模式。它以教育教学最优化为目标,以体验式团体教育技术(心理教育技术、教育心理技术)为手段,以团体动力为过程,在人本主义教育理念的指导下,对教育教学过程及涉及到的教师、学生、家长群体进行优化,最终实现教育教学最优化最大化的目标。学校心理帮助计划自2014年全面实施以来,受到全国近百家中小学校及幼儿园、地方教育区的关注和参与。在此之前,体验式团体教育模式在全国近四十所重点试验学校也取得了较好的成果。因此,我们需要培养一批学校心理帮助计划的执行师,以更大的专业心理技术团队,来服务更多的学校。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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