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关于举办第二届全国体验式团体教育模式论坛的第一轮通知

教育模式体验式论坛教育研究者学校心理学团体心理咨询学生心理健康

摘要:为进一步推动学校心理学在中小学的研究与应用,《中小学心理健康教育》杂志社与秦皇岛市本会团体心理咨询研究院联合发起了"全国体验式团体教育模式论坛暨体验式班会、家长会、课堂教学大赛",旨在推动学校心理学研究者、体验式班会研究者、体验式家长会研究者、教师心理资本研究者、课堂动力与技术研究者、校园心理生态研究者、学生心理健康教育研究者、体验式团体教育模式各个实验学校等的学术交流,同时也为全困一线教育工作者提供一个展示和交流教育教学技术的平台。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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