作者：陈卫兵初中英语教学心理健康教育策略
摘要：培养健康的心理对学生的成长和发展尤为重要，大量心理学研究表明，人的心理状态对人的整体发展具有重要的调节作用。在英语教学中，合理渗透心理健康教育是必行的，每位英语教师都有责任思考如何在英语课堂中渗透心理健康教育，以寻求英语教学与心理健康教育的最佳结合点，在提高英语教学质量和效益的同时，提升学生的心理素质。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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