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学生的学习兴趣到哪里去了

作者:鞠慧卿学习兴趣学生识字兴趣童话故事幼儿园广告牌故事书童话书

摘要:女儿在幼儿园零星地学了几个字之后,识字兴趣高涨,走在路上不停地指着广告牌问我每个字都读什么。当她自己能磕磕绊绊地看懂一篇童话故事的时候,就兴奋地跟我说:“妈妈,我能自己看懂故事书了。你要教我认识更多的字,我以后要自己看更多的童话书,就不用你给我读了。”每一个孩子都从这个阶段走过,都有同样的经历。儿童刚刚踏入小学的时候,对一切都充满了新鲜感和好奇感。他们上课会认真听讲,下课也会认真地完成作业,对学习有极强的兴趣,知识让他们体会到很多奥妙,带给他们莫大的快乐。但是现在很多学生却对学习丧失了兴趣,他们对学习的兴趣到哪里去了?

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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