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在中师物理实验教学中实施情商教育的实践

作者:付红波物理实验教学情商教育

摘要:大家都知道开发学生的智商很重要,但是,在开发学生智商的同时,也应该注意学生情商的开发,这样才能塑造出对家庭、对社会有用的现代社会型人才。如果只注重智商而忽略情商,就可能导致学生在生活和学习过程中过分依赖教师及其他成人,表现出任性和自私、自我中心感和自我优越感、难以与他人相处、语言能力差等问题。调研显示,我国青少年情感素质整体上处于积极正向状态,但水平较低,有待提高(3.50以下为负值,6.00为最高值,此次调查结果为4.50)。一些青少年随着年龄增长,许多方面的情感水平下降,

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中小学心理健康教育

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