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中学生时间管理倾向研究进展

作者:张雲芳; 薛明伦; 张锋时间管理倾向中学生干预策略

摘要:时间管理倾向是指学生在运用时间的方式上所表现出来的心理和行为特征,它与学生的学业成绩具有重要关系。本文综述了中学生时间管理倾向的研究进展,总结了中学生时间管理的特点,并提出了改善学生的时间管理倾向、提高学业成绩的干预措施。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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