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一例优秀生人格塑造的实践与思考

作者:何竟轩人格焦虑条件性情绪反应元认知干预技术

摘要:一、案例简介 小星,女,17周岁.父母均为农民,无正式工作.父亲有神经症症状,常年吃药.该生表现为上课听不进去,始终处于焦虑状态,学不进;身边有人时会有喘不过来气的感觉;经常会出现手出汗,喘不过来气,心口堵的感觉;不敢回寝室住,不敢进班级,不敢单独乘坐公交车,只要到上述场合就会出现上述症状.自己称吃药后大脑中那种小东西能控制住了,但与人说话时还是喘不过来气.来访时由母亲和班主任陪同.现在每天吃一片赛乐特.我们将其诊断为惊恐性焦虑症,即惊恐障碍.

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中小学心理健康教育

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