内涵发展文化艺术北京市石景山区共生北京师范大学小学阶段个性心理勇于创新
摘要:北京师范大学心理学院周仁来教授曾经谈到:整个小学阶段培养学生勤奋的好习惯,形成自信的个性心理赫质至关重要。北京市石景山区银河小学杨丽红校长为此确立了“团结、勤街、明理、自信”的校训,在这八字校训方针指导下,教师成为品行端庄的教育者,学生成为基础扎实、勇于创新、学有一项艺术特长的雏鹰,学校走上内涵发展的道路。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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