学校文化建设积极心理研修班共享幸福北京师范大学教学管理人员
摘要：2012年7月18日-21日，《中小学心理健康教育》杂志社与北京师范大学教师培训学院联合，在京成功举办了首期“积极心理与学校文化建没”研修班。来自全国各地中小学校的校长、学校教育教学管理人员以及班主任、心理教师百余人参加了此次研修活动。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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