作者：黄宁入学适应落差高中生
摘要：清清第一次到咨询室是值班的门卫领进来的,说是东校区的学生,被前去锁门的宿舍管理员发现她独自一人留在空荡荡的楼道里哭泣,已通知了其班主任,但还没赶过来,让我先陪她聊聊。当时是一个星期六的晚上,学生都在教室里安静地上自习,我正在等待一个预约好的学生。见她哭得两眼红肿,我忙招呼她坐下。从外表看,她的穿着颇为时髦,头发是盘起来的,将近一米七的个子,显得比较成熟。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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