作者：周杨心理教师家庭教育教养方式
摘要：我是一名心理教师，经常接触有不同程度心理问题的孩子，发现造成他们心理问题的一个重要原因，就是家长的高要求、高期望值带给了他们巨大的压力。所以我在对自己儿子的教育引导上，尤其关注他的心理健康，从不提过高过多的要求，
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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