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培育校园热线的“温暖指数”

作者:贾宪章心理咨询热线校园温暖培育学校民主管理收费监督校务公开新学期

摘要:随着新学期帷幕次第展开,校园里的各种“热线”也随之忙碌起来,如“校长信箱”“心理咨询热线”“招生热线”“收费监督热线”……它们凝聚着家校、师生、干群沟通的期望、监督的职责、解惑的义务,伴着学校民主管理的铿锵脚步悄然而生,也随着校务公开的不断深入得以丰富和细化。人们期望它们可以实现自身的价值,为校园里增添更多的温馨氛围。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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