作者:叶发钦中度智障生青春期不良行为个案研究
摘要:一、个案情况小坤(化名),男,1996年7月出生,半岁时因高烧持续不退而影响到大脑发育,7岁时到医院进行韦克斯勒智力测验,被诊断为中度智障:小坤在认知能力上,能认识一些简单的词语,会写些简单的笔画和生字,
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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