少数民族学生养成教育德育语言环境第七中学汉族学生在校学生昌吉市
摘要：新疆昌吉市第七中学现仃学生2837人，其中少数民族学生1780人，汉族学生1057人，是疆内初中班办班较大的学校，内初班学生多来自南疆各地，内初班学生远离父母，一年回一次家，身处异地，环境完全陌生：所处民族、语言环境与原来差异较大。根据在校学生的实际情况，学校开展了以下工作并逐步形成了特包。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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