作者：杜玉琴音乐课教学方法课堂提问
摘要：思维心理学揭示，思维是从问题开始的。学生的学习过程，是一个不断提出和解决问题的过程。教学中常有这样的现象：同样的知识点，教师这样问，学生懵住了，思维上一潭死水；那样问，则一石激起千层浪，学生踊跃发言、思考，然后豁然开朗。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
省级期刊
人气 536638 评论 49
人气 400717 评论 51
人气 383607 评论 44
人气 363961 评论 56
