作者：仲宁宁青少年同伴友谊发展和作用
摘要：青少年同伴友谊的发展影响个体日后社会性技能的质量，成为了近些年来心理研究领域的焦点之一。本文对同伴友谊的概念进行了界定，简述了同伴友谊的发展特点，并探讨了同伴友谊对青少年发展的作用，最后希望全社会共同关注青少年同伴友谊的培养问题。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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