作者：肖观仁区域性专职心理辅导心理教师专业成长
摘要：学校心理健康教育工作的质量与效果如何，与专职心理教师的成长有着直接的关系。近几年来，在教育部《中小学心理健康教育指导纲要》等相关文件的推动下，各地对心理健康教育工作越来越重视，各学校也逐渐配备了专职心理辅导教师。当一个地区心理辅导教师的队伍不断壮大，
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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