作者：高虹心理健康教育队伍建设课程建设科研建设阵地建设工作机制
摘要：为认真实践“创新教育、精致学校、幸福师生”的理念，不断历练学生的品格，锻炼学生的毅力，增强学生的逆商，从而将身心健康质量转化为学习质量，为促进广大中小学生强健体魄、发展智力、和谐心灵、幸福终身奠基，
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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