作者：武志勇信息技术教学非智力因素培养
摘要：在职业学校的信息技术教学过程中，我们发现学生与重点中学的学生相比智力上并没有明显的差距，之所以被社会认为是“二等学生”，重要的是他们在非智力因素上存在明显缺陷，因而严重影响了学习效果，造成成绩较差。因此，信息技术教学过程中非智力因素的培养显得尤为重要。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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