心灵健康心理健康教育工作构建和谐校园厦门市实验学校先进集体校园文化班级文化
摘要：福建省厦门市湖里中学作为福建省级初中示范校、厦门市心理健康教育实验学校、厦门市心理健康教育先进集体，在发展过程中，努力构建和谐校园，营造和谐、宽容、健康、向上、丰富活跃的班级文化和校园文化，为学生的发展创设了良好的心理生态环境，使得学校德育和心理健康教育工作更有针对性和实效性。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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