作者：王天高听觉听课能力
摘要：家长咨询：我儿子高诚现在上五年级，爱画画，喜欢运动。高诚上课爱做小动作，不能专心听讲，学习成绩一直不理想。家长想尽了各种办法，如带他去做感觉统合训练，严格管束，批评教育，甚至还带他看过医生，但学习上一直没有效果。请问王博士：我儿子的问题出在哪儿了？怎样才能帮助儿子进步？
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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