作者：陈虹; 舒娟心理健康教育中国人民大学心理研究所中小学所长蓝天幸福守望
摘要：2009年1月，教育部基础教育一司王定华副司长在接受本刊记者采访时说：心理健康教育已不需要再讨论要不要做的问题，而需要考虑“怎么做”的问题，要在实践中切实解决中小学心理健康教育“无人做”、“不愿做”、“不会做”和“不真做”的问题。 2009年4月，本刊记者就“四不做”问题专访了中国人民大学心理研究所所长、博士生导师俞国良教授。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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