作者:王天高学习类型学习方法学生学习兴趣
摘要:家长咨询:我女儿玲玲(化名)13岁,上初一,聪明伶俐,懂事听话,从小学习努力认真,但学习成绩不稳定。听到过的东西一遍就能记住,比如老师上课讲过的内容一般都能记住。可她背语文或背英语课文很慢,背英语单词也不容易记住。我们家长觉得很奇怪。这是什么原因?该怎么解决?
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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