作者：谢丽娟焦点解决短期心理咨询被动来访学校心理咨询
摘要：文章从焦点解决短期心理咨询（SFBT）的基本观点出发，结合学校心理咨询实际情况，将被动来访者分为顺水推舟、盲目孤行、异中求同和强硬不从四种类型，用具体咨询实例说明SFBT在处理被动来访中的运用
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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