作者：贾建旭; 张雪岩（点评）交流异性沟通
摘要：【活动理念】 小学生，尤其是高年级的学生，懂得了一些与人交往的技巧，但是处于青春期的孩子，往往有一种叛逆的个性，处于半成熟与半幼稚的人生过渡期，既没有成年人处理问题的能力和方法，又未摆脱儿童期那种直来直去满足需要的稚气和孩子气的处事心态，容易走入交往的误区。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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