作者：叶会俭; 陈兆义（点评）适应新生活新环境
摘要：【活动理念】当由小学六年级进人中学大门的时候，学生面对全新的环境，心里难免会有许多的猜想和疑惑。为了使初进中学的小学生适应新的学习生活，我特意作了一项调查。经过调查，我发现一个50多人的班中只有3～5个、多则8个左右学生有比较好的心理品质，能去面对全新的生活、迎接挑战。许多学生都有这样或那样的想法和看法，有相当多的学生有不健康的心理。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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