作者:吴萍娜; 叶一舵(点评人)地震灾难自我实现
摘要:【活动目标】 1.帮助学生抒发因灾难所带来的各种情绪,并说出自己的内心感受。 2.引导学生发现从地震至今自己内心及生活上的转变。 3.通过组织学生开展力所能及的助人活动,增强自强、自信、自尊的养成。
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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