作者：张运秋学生心理素质健康水平全面发展精神文明素质水平教师教学
摘要：学生的心理健康水平，不仅关系到个体自身的全面发展，而且影响着全民族的素质水平与精神文明的程度。一个成功的、优秀的教师，除了教学外，还应注重学生心理素质的培养，帮助学生提高心理健康水平。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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