作者：匡慧娟冰冻家长沟通亲身经历孩子教师感知
摘要：作为教师，我见过太多的家长埋怨孩子与自己感情疏远，不听家长的话，不愿意与家长沟通等等。作为一个母亲，从我亲身经历感知，与孩子的沟通要从小开始，并且要把沟通渗透到平时的生活中，这样的沟通才是最有效的，也是孩子最愿意接受的。家长与孩子之间的情感，套用一句老话，就是“冰冻三尺，非一日之寒”。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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