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批改符号的心理效应

作者:李慧梅心理效应批改符号一年级综合症橡皮

摘要:一年级的儿子放学回家,一改往日的神采飞扬,蔫坐在书桌前,拿橡皮使劲地在擦着什么。该不是“橡皮综合症”吧?我在网上看了不少这样的报道。于是我悄悄走过去看了看,原来他是在擦一个红“X”。“这道题错了吗?”我小心地问道。“嗯,我已经改了。”他毫无表情地回答。“那就好。”“可是,我想把这个红X擦掉。”他继续擦着,直到把划“X”的地方擦成了洞,眼里噙满了泪水。

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中小学心理健康教育

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