作者：王振贤; 董正营; 姜素华德育工作者爱心耐心专心学生心理健康心理健康教育急功近利学生品德
摘要：“有效德育”即指德育的有效性，它是确立德育核心地位的落脚点。德育有效性存在隐性和显性的特点，同时具有长期性、复杂性和反复性。因此，德育工作者必须克眼急功近利的思想，借助心理健康教育的规律和方法，以爱心、耐心和专心，努力提高每一项工作的有效性，切实把德育工作做到入情、入理、入微；要树立教师、学生双主体的意识，充分考虑学生的兴趣和需求，维护学生心理健康，促进学生品德和能力的发展。
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