作者：李明; 苏春青元认知理论模型
摘要：元认知是美国心理学家Flavell于20世纪70年代提出的一个认知概念。此后，心理学界、教育学界对元认知非常关注，研究成果非常丰富。元认知的研究不断深入到认知的各个领域，同时，有关元认知的理论及模型的研究也很多，本文旨在对元认知的理论和模型进行总结，为更全面地认识元认知提供方便。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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