作者：赫丽娟心理品质青少年时期学生培养心理问题性成熟批判性
摘要：青少年时期，是人的一生中非常关键的时期。这一时期，青少年的身高、体重迅速增长，性成熟时期开始。生理上的迅速“成长”极大地打破了生理和心理之间的平衡，打破了心理诸因素之间的平衡，他们思维的独立性、批判性有了显著的发展，但又带有较多的片面性和主观性；他们精力旺盛、感情充沛，但又带有冲动性，不善于克制，行为不易预测，也最容易产生心理问题。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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