作者：郭丹丹教师心理健康体育运动心理素质课程改革
摘要：随着课程改革的不断深化，教师面临着提高自身整体素质的挑战，而教师的整体素质中，心理素质是最重要的核心内容之一。体育运动是提高教师心理健康的重要途径，也是维护教师心理健康的有效手段。因此，不容忽视体育运动对教师心理健康的积极影响。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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