作者:谢茂水
摘要: 一、前言 现今社会中许多冲突皆来自性别之间沟通不良,许多问题皆来自两性性别角色认知差异,若不加强性别平等教育,则无法解决社会中性别的冲突与问题,所以中小学生性别平等教育实为一个刻不容缓的重要课题.……
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《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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