作者：单兰兵口语交际中学生要旨领会耐心
摘要：中学生进行口语交际要特别认识“听”的重要性，要掌握“听”的艺术和技巧，“良好的谈吐有一半要靠聆听。”有人指出，人们之间相互对谈的缺失、弊端不一定来自谈话本身的技巧，而是彼此急于表达自己，缺少耐心去倾听对方的陈述。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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