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关注小学生心理“亚健康”

作者:王水清学生心理心理健康教育学校教育心理辅导成功教育问题提出人际关系

摘要:问题提出 学校推行心理健康教育,实施学习、情绪、性格、人际关系、行为等问题的心理辅导和咨询,是学校加强素质教育,全面提高教育质量的必由之路。在许多城市,中小学心理健康教育和辅导,已被纳入到正式的学校教育中去。但是这还是一个初级阶段,还在摸索过程中。我校的“新成功教育”的实践探索开始于2001年10月,迄今已历时两年。两年的“新成功教育”实验,

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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