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开展心理健康教育促进学生全面和谐发展

作者:唐彩霞; 王如琨学校心理健康教育全面和谐发展学生特点教育促进心理健康教育模式心理健康教育课省重点中学海南省

摘要:海南省海南实验中学是海南省重点中学,是全国百所名校之一,已有八十多年的历史,学生都是来自全省各地的佼佼者,竞争非常激烈,学习压力很大。为了解决学生的心理问题,促进学生的和谐发展,我校于1996年开始引进专职心理教师,探索学校心理健康教育。在心理健康教育课、政治课和学校的各项德育工作中渗透学生心理教育。经过几年来的不断摸索,探索出了一条比较符合我省、我校学生特点的心理健康教育模式。

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中小学心理健康教育

《中小学心理健康教育》(CN:11-4699/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

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