作者：邓玲职业倦怠中小学教师职业压力贫困地区芦山县雅安市四川省职业心理学心理学家
摘要：“倦怠”（burnout）一词在字典中指失败、耗尽、精疲力竭。1973年美国临床基础心理学家费登柏格（H．J．Freudenberger）在《职业心理学》杂志上首次提出“职业倦怠”的概念，特指由于从事连续、紧张、大量的工作而又无法获得预期目标或个体无法应付外界超心个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭的状态。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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