作者：毛春梅; 陈家麟学校心理健康教育网络文化教育对策全面和谐发展心理素质心理问题青少年
摘要：学校心理健康教育是指教育者根据学生的生理、心理发展的特点，运用心理学等多种学科的理论与技术，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和整体素质提高的教育活动。网络文化是一把“双刃剑”，它一方面为学校心理健康教育提供了前所未有的机遇；另一方面也使青少年产生了大量的网络心理问题，如心理焦虑、道德沦丧、性心理畸形和人际互动障碍等等，从而对学校心理健康教育提出了严峻的挑战。那么，在网络文化背景下如何开展学校心理健康教育呢？
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
