作者：滕绍龙问题解决培养学生心理素质教育工作者身心健康内心世界情感
摘要：关注每个学生的情感、体验，努力培养学生良好的心理素质，促进他们身心健康，这已经成为现代教育工作者的共识。要关注每个学生的情感、体验，就要真切地揣摩学生的心理，感受他们的内心世界，在具体的情境中思考、探究并积极实践。
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《中小学心理健康教育》（CN：11-4699/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学心理健康教育》关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
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